Las actividades presentadas en el presente portafolio están basadas en el aprendizaje a través de competencias las cuales implican el desarrollo y la aplicación de habilidades y actitudes que ayudan a desarrollar mi perfil profesional de la mejor forma. Además de ello se implementa el aprendizaje a través del modelo de aprender a aprender el cual tiene una gran influencia en las competencias y el aprendizaje, ya que a partir de esta se toma conciencia de las necesidades, procesos, habilidades obstáculos, conocimientos, compromisos y competencias que se necesitan desarrollar, así como adquirir un compromiso y un conocimiento para formarme como profesional de la mercadotecnia competente en la investigación, innovación, la creacion de estrategias, el liderazgo y demás factores que se ven incluidos a lo largo de este proceso.

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Con el fin de mostrar el conocimiento adquirido los aprendizajes se verán reflejados a través de las diversas actividades a realizar los ciclos escolares y de esta forma auto-observar y autoevaluar mi desempeño y de esta forma poder ver los aspectos a mejorar.

 

Este portafolio de evidencias virtual cuenta con los siguientes apartados: 

1. Portada. En la cual se exponen de manera detallada los datos académicos de la universidad, así como la identificación propia.

2. Acerca de. Sección en la que se expone de manera breve información sobre mi persona, así como datos acerca de mi personalidad a fin de que los usuarios que puedan entrar a este portafolio puedan identificarme.

3. Introducción. El que se encuentra leyendo en este momento, en el cual se señala el propósito y la estructura de este producto.

4. Evidencias. Está pestaña está dividida en tres secciones las cuales corresponden a las etapas del ciclo académico mostrando las actividades correspondientes a cada una de estas, pero antes de introducirse a cada pestaña se adjuntan imágenes que muestran el proceso llevado a cabo en la realización de las actividades.

5. Reflexión: En este apartado se ver reflejado de manera textual el aprendizaje obtenido a través del ciclo a raíz de las actividades realizadas y de igual forma, evaluar mi desempeño y mi avance durante el ciclo en la materia correspondiente.

6. Foro. Esta última sección corresponde a un espacio en el que la profesora, compañeros, estudiantes y demás personas que visiten este portafolio de evidencias, puedan comentar hacer observaciones y críticas acerca de este trabajo desarrollado.